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お知らせ
過去のお知らせ一覧
- 2024.12.09
- 2024年度第5回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「教育・学修の観点から新たな時代の質保証システムを考える」を開催します（1/29）
- 2024.10.30
- 2024年度第4回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「大学図書館における学習支援：どのようにコンセプトを組み立て、 具体化するか」を開催します（11/22）
- 2024.08.09
- ALPSプログラム第10回シンポジウム「教育・学修支援専門職のこれからを考える」を開催いたします（9/25）
- 2024.08.05
- 2024年度第3回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2024.08.05
- 2024年度第2回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2024.07.11
- ALPS履修証明プログラム 2024年度（第8期生）の募集について
- 2024.06.14
- 2024年度第3回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「障がいのある学生への修学支援を改めて考える：体制整備､連携､支援の取組と諸課題」を開催します（7/5）
- 2024.05.29
- 2024年度第1回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2024.04.23
- 2024年度第2回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「教学系職員の専門性をどのように高めるか：学校法人立命館の取り組み 」を開催します（5/28）
- 2024.04.16
- 2023年度第5回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2024.04.09
- ALPSプログラム第9回シンポジウムのアンケート結果および動画を掲載しました
- 2024.03.18
- 2024年度第1回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「教材開発支援の最前線：九州大学における電子教材開発の取り組み」を開催します（4/24）
- 2024.03.12
- 2023年度第4回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2024.02.20
- 2023年度第5回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「対話の継続としてのアカデミック・アドヴァイジング」を開催します（3/5）
- 2024.01.29
- 2023年度第3回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2023.12.25
- 2023年度第4回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「共創が生まれる学修環境：海外大学の事例をもとに」を開催します（1/25）
- 2023.11.15
- 2023年度第3回アカデミック・リンク／ALPSセミナー「マイクロクレデンシャルと質保証」を開催します（12/8）
- 2023.10.27
- ALPSプログラム第9回シンポジウム「著作物の利用環境整備は進んだか：授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題」を開催いたします（11/30）
- 2023.08.28
- 2023年度第2回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました
- 2023.07.21
- 2023年度第1回アカデミック・リンク／ALPSセミナーの概要およびアンケート結果を掲載しました