Documents
刊行物・発表資料
Publication刊行物
ALPSブックレット
ALPSプログラムでは、ALPSシンポジウムの内容を、ALPSブックレットとして刊行しています。
- vol.9 著作物の利用環境整備は進んだか－授業目的公衆送信補償金制度開始から3年を経て教育現場から見える課題－（2024年3月）
- vol.8 新たな時代における大学の学習支援を考える：学習支援の指針、現状、望ましい在り方（2023年6月）
- vol.7 ポストコロナの時代における高等教育とそれを支える教育・学習支援 ：アカデミック・リンク開設10周年記念シンポジウム（2022年6月）
- vol.6 新型コロナ禍の下での教育・学修支援－新入生への支援に留意して－（2021年3月）
- vol.5 大学における教学マネジメントの確立に向けて－学修者本位の教育の実現と教育・学修支援の役割 －（2020年9月）
- vol.4 米国高等教育におけるアカデミック・アドバイジング－アカデミック・アドバイザー養成と専門職団体（NACADA）の役割－（2019年3月）
- vol.3 新しい学修支援の実践－我が国の先進的な事例－（2017年12月）
- vol.2 新しい専門的大学職員に求められる教育・学修支援の専門職性とその養成（2016年10月）
- vol.1 教育・学修支援専門職の確立に向けて（2016年3月）
パンフレット
ALPSプログラムの概要を紹介するパンフレットです。
リーフレット
ALPSプログラムにおける履修証明プログラムについて、詳しくご案内するリーフレットです。パンフレットとあわせてご覧ください。
NACADA関連資料（日本語版）
NACADA（米国のアカデミック・アドバイジングの専門職団体）のアカデミック・アドバイジング・コア・コンピテンシーとコア・バリューの日本語版です。これらの日本語版は、ALPSプログラム第4回シンポジウムの際に招聘したNACADA専務理事のチャーリー・ナット氏の提案により、当センターの関係教員が日本語に訳したものです。
NACADAアカデミック・アドバイジング コア・コンピテンシーモデル（2020年9月）
NACADAコア・バリュー（2020年9月）
Article論文
- 「大学において教育や学修を支援するということ：個別的な実践から専門職能の理解へ」（竹内比呂也）「大学教育学会誌」39(1), pp.21-25, 2017
- 「これからの大学における教育・学修支援の専門性」（竹内比呂也，白川優治，山崎千鶴，井上真琴）「大学教育学会誌」38(2), pp.99-103, 2016
- 「教育・学修支援に求められる大学職員の資質・能力と専門性に関する探索的研究」（岡田聡志，白川優治，米田奈穂，谷奈穂，御手洗明佳，多田伸生，奥田聡子，竹内比呂也）「大学教育学会誌」38(2), pp.47-56, 2016
※CURATORは「千葉大学学術成果リポジトリ」です。リンクをクリックすると、千葉大学附属図書館内のサイトにジャンプします。
Presentation発表
- ○岡田聡志, 我妻鉄也, 松本暢平（非会員）, 竹内比呂也「大学職員のビッグ・ファイブ・パーソナリティ特性に関する基礎的研究」，大学教育学会第45回大会，大阪大学（2023年6月4日）
- ○我妻鉄也, 岡田聡志, 松本暢平（非会員）, 池尻亮子（非会員）, 谷奈穂（非会員）, 伊勢崎奈津子, 加藤学, 竹内比呂也 「ポストコロナの時代における教育・学修支援の専門性に関する探索的研究」, 大学教育学会2022年度課題研究集会, 東京都立大学（オンライン）（2022年11月26日）
- 我妻鉄也 「学修支援者に必要とされる知識・技能と専門職能開発―千葉大学 ALPSプログラムの取組―」, 第27 回大学教育研究フォーラム参加者企画セッション「正課教育と正課外教育をつなぐ学習支援に関する総合的研究序論」, オンライン（2021年3月1日）
- 我妻鉄也 「千葉大学のFD・SDの取り組みと展望」, 第5回 大学教育イノベーションフォーラム「FD・SDのイノベーション：コロナ禍における取組と今後の展望」, オンライン（2020年10月29日）
- ○我妻鉄也, 岡田聡志, 白川優治, 佐々木智穂（非会員）, 堀井祐子（非会員）, 竹内比呂也「修了時アンケートと修了後の活動から見る教育・学修支援専門職能開発を目的とした履修証明プログラムの実際」, 大学教育学会2019年度課題研究集会, エリザベト音楽大学 幟町キャンパス（2019年11月30日）
- ○岡田聡志「大学における教育・学修支援の専門職能開発 －千葉大学ALPSプログラムの構築と運営－」, 大学教育学会第40回大会, 筑波大学（2018年6月9日）
- ○御手洗明佳, 白川優治, 岡田聡志, 藤本茂雄（非会員）, 小野永貴（非会員）, 池田光雪（非会員）, 山中弘美（非会員）, 三角太郎（非会員）, 塩田知也（非会員）, 小林裕太（非会員）, 西原朝子（非会員）, 竹内比呂也「教育・学修支援の専門性を備えた人材を養成するSDプログラムの試み－千葉大学「アカデミック・リンク・教育学修支援専門職養成プログラム」試行コースの実施－」, 大学教育学会第39回大会, 広島大学 東広島キャンパス（2017年6月11日）
- ○白川優治, ○谷奈穂, 岡田聡志, 米田奈穂（非会員）, 多田伸生（非会員）, 奥田聡子（非会員）, 御手洗明佳, 竹内比呂也「大学職員インタビュー調査による教育・学修支援の専門性」, 大学教育学会第38回大会, 立命館大学 大阪いばらきキャンパス（2016年6月12日）
- ○米田奈穂, ○御手洗明佳, ○岡田聡志, 白川優治, 木下直（非会員）, 竹内比呂也「教育・学修支援に求められる資質・能力と専門性に関する探索的研究」, 大学教育学会第38回大会, 立命館大学 大阪いばらきキャンパス（2016年6月12日）
※大学教育学会における発表について、○は登壇者、特に明記のない者は大学教育学会会員（発表当時）